推進一流大學和一流學科建設是黨和國家做出的一項重要戰(zhàn)略決策，在中國高等教育史上具有里程碑意義。一流大學的根本性標志是一流的成果和一流的貢獻，但是在建設過程當中我們還是要把握好一流的體系和一流的能力這兩個關(guān)鍵。

   一流的體系包括一流的學科體系、人才體系、治理體系和保障體系。沒有一流的學科，就沒有一流的大學，一流學科是一流大學的基本載體和重要依托。在一流學科的建設當中，我們堅持的原則是：第一是堅持內(nèi)涵發(fā)展，更加關(guān)注，更加注重發(fā)展的質(zhì)量；二是特色發(fā)展，有所為有所不為；三是融合發(fā)展，促進交叉，優(yōu)化生態(tài)，努力打造更加科學合理的一流學科體系。

   一流的學科是由一流的人才隊伍來支撐的，沒有一流的人才，就沒有一流的學科。所以在這個方面，我們一定要堅持人才優(yōu)先的發(fā)展戰(zhàn)略。在這方面我也給大家舉兩個例子：有一本著名的刊物，叫作《自然生物技術(shù)》，就是Nature Biotechnology，它每年都會評出全世界在生物技術(shù)轉(zhuǎn)化領域最強的二十位科學家。在過去的很多年里面都沒有中國學者入選，在2017年一下子有兩位中國的教授上榜，這兩位都是來自于廈門大學，一位名列第7，一位名列第12。2016年廈門大學的田中群院士，當選為國際電化學學會的主席，成為第一個擔任這個重要學術(shù)職務的中國科學家。

   一流的治理體系是一流大學的制度保障。所以必須要求我們?nèi)娴赝七M依法治校，早日地盡快地構(gòu)建有中國特色的現(xiàn)代大學制度，為我們的一流大學的建設提供我們最好的制度保障。

   一流的大學同樣還需要一流的保障體系。在這個方面我們需要深化改革，不斷地完善我們的體制機制，為雙一流建設保駕護航。

   一流大學建設的另外一個關(guān)鍵是能力建設。第一首先是人才培養(yǎng)能力。這里我也給大家舉一個例子，廈門大學有一個宿舍，在這個宿舍里曾經(jīng)住過很多批的學生，其中有一個班的三位同寢室的同學，畢業(yè)以后，先后當選為中國科學院和美國工程院的院士，可以說是人才培養(yǎng)的一個范例。從這個例子我們也可以看出來，不能培養(yǎng)出一流人才的學校是成為不了一流大學的。

   第二個能力是科技創(chuàng)新和服務社會的能力。我們必須要努力地提升我們的原始創(chuàng)新能力和解決重大問題的能力，服務國家的重大發(fā)展戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟社會發(fā)展需要。廈門大學有一項非常著名的成果，我們研發(fā)的艾滋病檢測試劑已經(jīng)在42個國家推廣應用，供應了5億人份，其中海外就有6000萬人份；同時我們還推出了全球首個戊肝的疫苗、乙肝治療性蛋白，還有全球領先的宮頸癌疫苗，這些都為造福全球人類的健康，建設健康中國做出了我們的貢獻。

   在能力建設方面我們還有一個很重要的能力就是文化傳承與創(chuàng)新的能力。我們必須要傳承好我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，實現(xiàn)創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性的發(fā)展，講好中國故事，傳播好中國聲音。

  在能力建設方面還有一項很重要的就是需要建設一流的國際合作與交流的能力。一流大學都是在國際高等教育的合作與競爭中成長起來的，所以必須具有一流的、引領性的國際合作與交流能力。剛剛這位記者朋友提到的廈門大學馬來西亞分校的建設和發(fā)展可以說就是這方面的一個例子。

   廈門大學馬來西亞分校是在黨中央的親切關(guān)懷下籌劃建設的。2013年10月，習近平總書記親自見證了廈門大學馬來西亞分校的簽約。這是廈門大學主動對接一帶一路建設的一個重大舉措，也開了中國高校走出國門辦學的先河。它的目標就是要利用現(xiàn)實的國際環(huán)境，培養(yǎng)具有多文化背景和駕馭復雜國際事務能力的高層次人才。 

   從目前來看，馬來西亞分校進展順利，我們已經(jīng)有了900畝的校園，有了13個專業(yè)，有了26萬平方米的第一期工程、建筑和相應的辦學條件，現(xiàn)在有兩千八百多位學生在這就學，預計今年年底會超過四千人。

  上周我剛剛到馬來西亞去訪問，應該說馬來西亞各界對廈門大學馬來西亞分校的建設都給與了很高的評價，譽為一帶一路上的璀璨明珠，中馬高等教育合作的旗艦和新的里程碑，是馬來西亞最美麗的校園。所以我們有信心辦好馬來西亞分校，為一帶一路戰(zhàn)略的實施輸送更多高素質(zhì)的國際化人才。